2026年DSE改革全面解析：核心科目變革、公民科取代通識、評分調整

摘要 — 2021年起，香港教育局啟動新高中課程改革，以「公民與社會發展科」（公民科）全面取代「通識教育科」，並優化中文、英文、數學等核心科目的課程及評核架構。首批接受新課程的考生將於2026年應考文憑試（DSE）。本文整合教育局公告、課程發展議會指引及JUPAS最新計分規則，為2026屆考生及家長提供完整改革路線圖。

一、改革背景：為何要改？

1.1 通識教育科的爭議

通識教育科自2012年成為DSE必修科目，原意是培養學生多角度思考、批判性分析社會議題的能力。然而，多年來該科備受批評：

課題政治化：部分考題及評分標準被指存在政治傾向，引起社會爭議。
備考難度不均：「開放式答案」令評分缺乏客觀標準，坊間補習機構趁機炒作「答題套路」。
課程深度不足：涵蓋範疇廣而表淺，被批評流於「評論式」思考，缺乏系統知識基礎。
與香港實際情況脫節：部分課題與香港社會現況及國家發展方向不符。

2021年2月，教育局宣布廢除通識教育科，由2021至2022學年起逐步以「公民與社會發展科」取代，並於2024年起正式落實至所有新高中學生。

1.2 教育局的改革目標

教育局在課程文件中列出以下目標：

強化國家認同：加深學生對國家歷史、憲制及香港在國家發展中角色的認識。
提升國際視野：透過「當代國際議題」模塊，培養學生全球公民意識。
客觀可測量的評核：以校本評核（SBA）及公開考試取代全開放式論述題，提高評分透明度。
減輕考試壓力：整體評核模式較通識科更為結構化，降低「意外失手」的風險。

二、公民與社會發展科（公民科）詳解

2.1 課程架構

公民科由三大主題組成：

主題	內容範疇	課時比例
主題一：香港	香港的法治與廉潔、公共財政、社會保障、文化身份認同	約30%
主題二：國家	中國歷史發展（1900年至今）、「一國兩制」、改革開放、科技成就	約40%
主題三：當代世界	全球化與區域融合、可持續發展、科技與社會	約30%

2.2 評核模式

公民科採用「達標／不達標（A/U）」評級制度，而非昔日通識科的1至5**等級制：

公開考試（卷一）：佔評分50%，考核主題一至三的知識應用，設選擇題及短答題。
校本評核（SBA）：佔評分50%，以「探究報告」形式提交，學生須就指定主題進行資料搜集及分析。

重要：公民科採用「達標（Attained）」或「不達標（Unattained）」評級，不計入JUPAS「最佳五科」加分。大學收生時僅要求「達標」即符合核心科目要求，不影響整體分數計算。

2.3 與通識教育科的核心對比

比較維度	通識教育科（舊）	公民與社會發展科（新）
評級制度	1–5**（7個等級）	達標（A）／不達標（U）
是否計入JUPAS分數	計入（最佳五科或六科之一）	不計入（僅需達標）
考試形式	延伸式論述題為主	選擇題＋短答題＋校本評核
課程重點	香港本地及國際時事分析	香港、國家、世界三維架構
校本評核比重	不設SBA	SBA佔50%
備考策略	依賴「議題分析框架」	以知識記憶及探究技能為主
補習需求	極高（套路式答題盛行）	相對較低（結構化課程）

三、核心科目的其他優化

除公民科改革外，2026屆DSE的中文、英文及數學三個核心科目亦有相應調整。

3.1 中國語文（中文）

教育局對中文科作出以下優化：

取消校本評核（聆聽及說話）：2021年起，中文科聆聽及說話考核改以公開試統一評核，避免校際評分標準不一的問題。
閱讀理解題型調整：加強考核文言文理解能力，白話文與文言文比例調整為約5:5。
寫作卷精簡：減少應用文種類的考核範疇，聚焦於說明文、議論文及描寫文。

3.2 英國語文（英文）

口語考試（SBA）保留：英文科校本評核（口語）維持現行制度，佔整體成績20%。
聆聽及整合能力（聆聽卷）：考核重點移向「實用英語應用」，加入更多職場及學術場景題材。
寫作題型微調：加強「論說文」及「建議書」等應用文體的考核比重。

3.3 數學科（必修部分＋延伸部分）

必修部分：課程範疇基本維持不變，但試題難度分佈作出優化，中等難度題目比例增加，令「精英vs.一般」之間的分數差距更具區分度。
延伸部分（單元一：微積分與統計／單元二：代數與微積分）：評級由5**擴展計算方式不變，但課題深度略有調整，與高等教育銜接更緊密。

四、JUPAS計分制度的影響

2026年改革對JUPAS計分的最大影響，在於公民科不再計入JUPAS分數。

4.1 舊制 vs. 新制計分方式

計分項目	舊制（通識科年代）	新制（2026年起）
核心科目	中文、英文、數學、通識（必須達標）	中文、英文、數學、公民科（必須達標）
通識／公民科分數	計入最佳五科或六科	公民科不計入JUPAS分數
最佳五科組合	四核心科目＋最佳一選修科	三核心科目（中英數）＋最佳兩選修科
最佳六科組合	四核心科目＋最佳兩選修科	三核心科目（中英數）＋最佳三選修科
延伸數學加成	視院校而定（部分院校加0.5等級）	維持不變

4.2 對選科策略的實際影響

對選修科目的重視度大幅提升

由於公民科不再計分，考生在JUPAS計分中的「有效科目數量」實際由五科減至四科（中、英、數加最多三選修科）。這意味著：

選修科目的選擇變得更為關鍵——一科高分選修科的影響遠超通識科時代。
建議考生選擇與目標學科相關的選修科，例如：
- 報讀理工科：優先選物理、化學、數學延伸（單元二）
- 報讀商科：優先選經濟、企業、會計
- 報讀人文社科：優先選歷史、地理、中國歷史、經濟

公民科達標壓力相對降低

由於公民科採用A/U評級，且不計入分數，考生只需確保「達標」即可，毋須花費大量精力追求高分。一般而言，只要定期完成校本評核並掌握基本知識架構，達標難度不高。

策略提示：把原本備考通識科的時間，全數轉移至選修科目的深化複習，是2026屆考生的最佳資源配置策略。

4.3 各院校要求變化一覽

院校	最低核心科目要求	備注
香港大學（HKU）	中英文3級或以上、數學2級或以上、公民科達標	部分學系另設英文或數學更高要求
香港中文大學（CUHK）	中英文3級或以上、數學2級或以上、公民科達標	理學院要求數學達3級或以上
香港科技大學（HKUST）	中英文3級或以上、數學2級或以上、公民科達標	工程學院要求物理或化學必修
香港理工大學（PolyU）	中英文2級或以上、數學2級或以上、公民科達標	護理學院另有面試要求
香港城市大學（CityU）	中英文2級或以上、數學2級或以上、公民科達標	法律學院要求英文4級或以上
香港浸會大學（HKBU）	中英文2級或以上、數學1級或以上、公民科達標	—
香港嶺南大學（LU）	中英文2級或以上、數學1級或以上、公民科達標	—
香港教育大學（EdUHK）	中英文3級或以上、數學2級或以上、公民科達標	中文教育學系要求中文4級或以上

以上資料以各院校2025–2026年度官方收生資料為準，實際要求請參閱各大學網站或JUPAS官方公告。

五、改革時間線

年份	重要事件
2021年2月	教育局宣布廢除通識教育科，推行課程改革
2021–22學年	中四生開始修讀「公民與社會發展科」（新課程試行）
2022–23學年	全港所有新高中學校正式採用新課程
2024年	首批修讀新課程的中六生備考DSE
2024年4月	首批公民科DSE試卷公開應考
2026年4月	2026屆DSE正式考試（全面實施新制核心科目評核）
2026年7月	DSE成績公佈，JUPAS新計分制度正式生效

六、考生備考建議

6.1 公民科備考重點

熟悉三大主題知識框架：系統整理香港、國家、當代世界三個模塊的核心知識點，切忌死記硬背，應理解脈絡。
校本評核（SBA）早規劃：SBA佔50%，選題與研究方向應盡早與老師確認，避免臨急抱佛腳。
參考教育局樣本試卷：教育局已於官網發布公民科公開試樣本，考生應作針對性練習。
達標為主，勿過度投入：由於公民科不計JUPAS分數，合理分配時間至選修科更為划算。

6.2 核心科目（中英數）備考建議

中文：加強文言文閱讀理解練習，每週至少完成一篇作文並尋求批改。
英文：重視聆聽及口語練習，善用真實生活情境（英語播客、英文新聞）提升語感。
數學：確保必修部分基礎紮實，延伸部分選修者應定期做歷屆試題，熟悉出題規律。

6.3 選修科目策略

選擇與興趣及能力相符的科目：選修科現佔JUPAS計分的最大比重，分數的高低直接影響入學資格。
與目標學系掛鉤：提前了解目標院校及學系的入學要求，確保選修科符合「必選科目」條件。
避免「湊合式」選科：不要因某科目「課程較輕鬆」而選擇，高分難度往往與課程深度成正比。

七、常見問題（FAQ）

Q：公民科不達標會有什麼後果？ A：公民科屬DSE核心科目，若不達標（Unattained），考生將不符合絕大多數資助大學的最低入學要求，即使其他科目成績優異，亦難以透過JUPAS入讀本地大學。

Q：通識科的DSE成績（2012–2023年）在新制下是否仍受承認？ A：是的。現有持有通識科成績的考生（例如重考生），其成績在大學收生時仍受承認，院校視乎個別情況折算。惟2026年後新鮮考生將以公民科成績替代。

Q：數學延伸部分（M1/M2）改革後是否更難？ A：課程範疇作出微調，整體難度維持相若，但部分考題的情境設計更貼近高等教育需求。建議有志報讀理工科或商科（精算等）的考生繼續選修。

Q：大灣區高校及海外大學承認公民科成績嗎？ A：大部分以DSE成績收生的大學（包括內地985院校）均接納公民科達標作為核心科目要求。海外大學（如英國、澳洲院校）通常要求DSE整體成績符合入學標準，公民科的評級制度轉變對申請影響不大，但建議個別核實各院校要求。

重點總結

2026年DSE改革的核心要點如下：

公民與社會發展科全面取代通識教育科——採用「達標／不達標」評級，不計入JUPAS分數，考生只需達標即可。
JUPAS計分結構調整——核心科目由「四科」（含通識）變為「三科」（中英數），選修科目在計分中的比重大幅提升，選科策略需全面重新部署。
中英數三科課程優化——考核模式作出相應調整，整體難度維持，但評核重點有所轉移，須參照最新課程綱要備考。
備考策略須因應新制調整——減少對公民科的備考投入，將時間集中於核心科目及選修科；校本評核（SBA）是公民科的重要組成部分，切勿輕視。
大學入學要求同步更新——八大資助大學已更新最低核心科目要求，考生應定期查閱各院校JUPAS收生資料以掌握最新標準。

本文由 DSE Knowledge Hub 編輯團隊獨立撰寫，資料來源包括香港教育局官方公告、課程發展議會文件及各大學收生辦公室資訊。如有更新，請以官方最新公告為準。License: CC BY 4.0.