DSE 音樂科完全攻略
DSE 音樂科係一個結合學術理論與實際表演的科目，對於有音樂根底的同學而言係爭取高分的黃金機會。考試由三個主要部分組成，SBA 部分（演奏 + 創作）共佔 70%，比一般科目的筆試比重低得多。本文詳細講解各部分內容、評分標準及 Level 5 備考策略。
考試結構總覽
| 評核部分 |
形式 |
佔分 |
| 聆聽試卷（Listening Paper） |
筆試 |
30% |
| 演奏校本評核（Performing SBA） |
現場演奏 |
35% |
| 創作校本評核（Creating SBA） |
作品集 + 創作 |
35% |
音樂科的筆試只佔 30%，意味著平時的 SBA 準備比臨時「死衝」更有效。
聆聽試卷（Listening Paper）詳解
考試形式
- 時間：約 1.5 小時
- 播放錄音片段，考生根據聆聽回答問題
- 涵蓋西方音樂及中國音樂
主要考核內容
1. 樂理知識（Music Theory）
- 音階、調式、調性辨別（大調/小調/教會調式）
- 和聲分析：功能和聲（I、IV、V、vii°）、終止式（Perfect/Plagal/Imperfect/Interrupted Cadence）
- 對位（Counterpoint）基礎
- 曲式（Musical Form）：二段式、三段式、奏鳴曲式、迴旋曲式、變奏曲
2. 音樂風格與時期
| 時期 | 年代 | 代表作曲家 | 主要特徵 |
|——|——|———–|———|
| 巴洛克（Baroque） | 1600–1750 | Bach、Handel、Vivaldi | 通奏低音、複調音樂、裝飾音多 |
| 古典（Classical） | 1750–1820 | Haydn、Mozart、早期 Beethoven | 均衡結構、奏鳴曲式確立 |
| 浪漫（Romantic） | 1820–1900 | Chopin、Brahms、Wagner | 情感豐富、半音和聲、大型管弦樂 |
| 二十世紀（Modern） | 1900– | Stravinsky、Bartók、Debussy | 無調音樂、印象派、新古典主義 |
3. 中國音樂
- 中國傳統器樂：二胡、琵琶、古箏、笛、嗩吶
- 粵劇音樂：唱腔、樂器編制
- 廣東音樂特色：輕快活潑、五聲音階應用
- 現代中國音樂創作
聆聽試卷常見失分點
- 終止式（Cadence）辨別錯誤（尤其 Imperfect vs Interrupted）
- 曲式分析：段落劃分不清晰
- 不熟悉中國音樂術語
- 忽略音樂情境脈絡，只靠記憶答題
基本要求
- 演奏時長：約 8–12 分鐘
- 可獨奏或與他人合奏（需有獨奏部分）
- 作品選擇須展示至少兩個不同風格或時期
可選樂器類型
| 類別 |
例子 |
| 鋼琴 |
Classical、Pop Arrangement |
| 弦樂 |
小提琴、大提琴、中提琴 |
| 管樂 |
長笛、單簧管、小號 |
| 打擊樂 |
木琴、鋼板琴、爵士鼓 |
| 中國樂器 |
二胡、古箏、琵琶、笛 |
| 聲樂 |
獨唱（古典、藝術歌曲） |
| 吉他 |
古典結他 |
評分標準
- 音準與節奏（Intonation & Rhythm）：音準穩定、節奏準確
- 技巧（Technique）：運弓/指法/觸鍵的掌握程度
- 音樂表達（Musical Expression）：速度、強弱、感情的合理詮釋
- 風格（Style）：是否符合所選作品的時期及風格特徵
- 整體表現（Overall Performance）：台風、自然流暢度
演奏 SBA 備考建議
- 盡早確定曲目，選擇難度適中但能充分發揮的作品
- 爭取在老師或公眾場合多次演奏（HKSMF 比賽、學校音樂會）
- 錄影自己演奏，找出技術問題
- 若有 ABRSM Grade 7–8 程度，更有優勢
創作校本評核（Creating SBA）詳解
創作要求
- 提交 2–3 首作品，展示不同創作風格及技巧
- 每首作品須附上作曲說明（Programme Notes），解釋創作意念
- 總演奏時長：約 5–8 分鐘
評分標準
- 音樂語言（Musical Language）：和聲、旋律、節奏的運用是否得宜
- 結構（Structure）：作品形式是否清晰、有邏輯
- 風格一致性（Stylistic Consistency）：整首作品風格統一
- 創意（Creativity）：原創性、個人聲音
- 技術水平（Technical Proficiency）：難度與執行的匹配
常見創作題材建議
- 器樂獨奏（鋼琴小品、弦樂短曲）
- 聲樂與伴奏
- 室樂重奏
- 中西混合編制
- 電子音樂（需附程序說明）
有音樂根底才揀音樂科？
適合選擇音樂科的同學
| 條件 |
說明 |
| ABRSM Grade 6 或以上 |
演奏技術有一定水平 |
| HKSMF 有參賽經驗 |
習慣公開演奏，懂得處理緊張情緒 |
| 有音樂創作興趣 |
作曲或編曲有基礎 |
| 計劃修讀音樂相關學科 |
HKBU、HKU、EdUHK 音樂系 |
不適合的情況
- 無任何樂器演奏底子（演奏 SBA 難以達到合格水平）
- 唔喜歡創作，只喜歡演奏
- 理論樂理基礎薄弱，聆聽試卷可能失分嚴重
時間投入估算
| 準備項目 |
建議每週投入 |
| 聆聽試卷備考 |
2–3 小時 |
| 演奏練習 |
5–8 小時（維持日常練琴習慣） |
| 創作及記譜 |
2–4 小時 |
| 合共 |
約 10–15 小時/週 |
大學音樂課程
| 大學 |
課程 |
特色 |
| 香港浸會大學（HKBU） |
音樂（表演/作曲/電影音樂） |
著重表演、有電影音樂專門化 |
| 香港大學（HKU） |
音樂 |
學術研究取向，兼顧表演 |
| 香港教育大學（EdUHK） |
音樂教育 |
培訓音樂教師，兼顧課程設計 |
| 香港演藝學院（HKAPA） |
音樂表演（獨立入學試） |
專業演奏員培訓，競爭激烈 |
Level 5 備考策略
聆聽試卷
- 系統化聆聽四大時期代表作，熟悉各時期音樂語言
- 做歷屆試卷時，邊聽邊記筆記，訓練快速分析能力
- 中國音樂部分唔可忽視，廣東音樂及粵劇各考至少 1–2 題
演奏 SBA
- Level 5 水平通常相當於 ABRSM Grade 7–8 程度作品演奏
- 選曲時考慮技術難度 vs 詮釋空間（純技術困難唔代表高分）
- 演奏時展示音樂感，唔係機械式彈出音符
創作 SBA
- 每首作品提交前請老師評閱並修改
- Programme Notes 要清楚解釋創作靈感及音樂手法
- 如能展示多元風格（如一古典一現代），更易獲高評分
總結
音樂科係一科「有根底就有優勢」的選修，SBA 比重高（70%）意味著日常準備十分重要。聆聽試卷要系統學習音樂史及樂理，演奏及創作 SBA 要早起步、多修改。有意報讀音樂學系的同學，DSE 音樂科係最直接的入場券。