综合科学（Combined Science）是DSE的选修科目，允许学生从生物（Biology）、化学（Chemistry）、物理（Physics）三科中选择两科进行综合学习。相比单独修读三科独立理科，综合科学的课程深度较浅，但覆盖面更广，特别适合不打算主修纯理工科目、但仍需科学基础的学生。
综合科学在DSE考试中计为一个选修科目（而非两个），这是选科时的关键考量。
| 组合 | 涵盖学科 | 常见选择原因 |
|---|---|---|
| 组合甲：生物 + 化学 | Biology + Chemistry | 有意修读医学相关、营养学、生物科技 |
| 组合乙：生物 + 物理 | Biology + Physics | 有意修读物理治疗、运动科学、环境科学 |
| 组合丙：化学 + 物理 | Chemistry + Physics | 有意修读工程、材料科学、应用科学 |
最受欢迎组合：生物 + 化学（组合甲），因其与医护、理工大学多个课程的入学要求较吻合。
综合科学的考核分为两份试卷，内容按所选模块划分：
| 试卷 | 内容 | 占比 | 考试时间 |
|---|---|---|---|
| Paper 1 | 多项选择题（两个模块的核心概念） | 30% | 1小时 |
| Paper 2 | 结构题 + 延伸题（两个模块各半） | 70% | 2小时30分 |
Paper 2通常分为两个部分，各对应一个所选模块。考生须回答全部必答题以及选答题中的指定题目。
注意：综合科学不设独立实验卷（Practical Exam），但部分学校有内部实验评核。
| 主题 | 内容 |
|---|---|
| 细胞与生命 | 细胞结构、细胞分裂、生物大分子 |
| 人体系统 | 消化、循环、呼吸、神经、排泄系统 |
| 遗传与变异 | 孟德尔遗传、DNA与基因 |
| 生态与环境 | 生态系统、物质循环、环境保育 |
| 主题 | 内容 |
|---|---|
| 物质结构 | 原子模型、化学键、分子结构 |
| 化学反应 | 氧化还原、酸碱盐、平衡 |
| 有机化学 | 烃类、醇类、酸类基础 |
| 工业化学 | 合成材料、化学工业流程 |
| 主题 | 内容 |
|---|---|
| 力学 | 运动学、牛顿定律、能量 |
| 波动与光 | 波的性质、光学 |
| 电磁 | 静电、电路、电磁感应 |
| 核物理 | 放射性、核反应基础 |
这是内地学生选科时最常见的疑问——应该修读综合科学，还是选单独的生物/化学/物理？
| 维度 | 综合科学 | 单科理科（如生物、化学、物理各一科） |
|---|---|---|
| DSE计分 | 计为1个选修科目 | 每科各计为1个选修科目 |
| 课程深度 | 浅于单科（约单科60–70%深度） | 完整深度 |
| 学习负担 | 较轻 | 较重（每科独立备考） |
| 大学认可 | 部分课程不接受，限制较多 | 几乎所有大学课程接受 |
| 时间效益 | 1个学科时间覆盖两个领域 | 需要为每科独立分配时间 |
| 适合路径 | 副学士、专业文凭、文理兼顾大学课程 | 理工医大学课程 |
核心劣势：综合科学只计为1科，若学生其中一个模块表现出色，分数优势无法充分体现。而选修两门独立理科，每科均可独立计分，总体积分更高。
| 大学课程 | 是否接受综合科学 |
|---|---|
| 医学（MBBS） | 通常不接受，要求独立化学 + 生物 |
| 护理学 | 部分院校接受综合科学（组合甲） |
| 生物科技/生命科学 | 部分接受，建议查阅各院校要求 |
| 工程学 | 通常不接受，要求独立物理 + 数学 |
| 环境科学 | 多数接受 |
| 食品科学/营养学 | 多数接受（组合甲） |
| 电脑科学 | 通常不要求理科，影响较小 |
| 商科/社科 | 不影响入学 |
内地学生建议：若目标为医学、药学、工程等竞争激烈的专业，务必查阅目标大学的具体入学要求，不可假设综合科学等同于单科理科。
内地高考设有「理综」（物理+化学+生物三科合卷），与DSE综合科学有一定相似性，但差异显著：
| 维度 | DSE综合科学 | 内地高考理综 |
|---|---|---|
| 科目数量 | 选2（三选二） | 固定三科（物理、化学、生物） |
| 考试方式 | 独立试卷，分Paper 1/2 | 理综合卷（300分） |
| 深度 | 浅于内地单科 | 与内地单科高考深度相当 |
| 实验考核 | 笔试形式评核实验 | 笔试（实验设计题） |
| 计分权重 | 1个选修科目分 | 总分300分（占高考总分30%） |
对有内地理综基础的学生，DSE综合科学的内容难度相对较低，但答题方式（英文、结构化答题）需适应。
综合科学的陷阱是「偏科」——许多学生对其中一个模块远强于另一个，导致总分拉低。
解决方案：从中四开始，明确自己的弱势模块，优先补强。
Paper 1占30%，但全为客观题，是稳定得分的关键：
内地学生理科知识扎实，最大挑战往往是以英文表达科学概念：
综合科学是DSE理科体系中一个务实的选择——它降低了学习负担，但也限制了在大学入学竞争中的灵活性。内地学生在选科前，应首先明确目标大学和课程对理科科目的具体要求，再决定是选综合科学还是独立理科。若目标明确且课程接受综合科学，凭借内地扎实的理科基础，冲击Level 5并非难事。
本文内容基于香港考试及评核局（HKEAA）公开资料整理，具体要求请以HKEAA官方网站及各院校招生简章为准。